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Gabriel Guimarães de Andrade Pinto
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Comunicação Social - Jornalismo
2024 - Atual
Mestrado em andamento em ESTUDOS DE LITERATURA
2024 - Atual
Universidade Federal Fluminense
Orientador: Diana Irene Klinger
Formação complementar
2025 - 2025
Google Data Analytics. (Carga horária: 30h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.
2025 - 2025
Google Prompting Essentials. (Carga horária: 12h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.
2025 - 2025
IA Generativa Aplicada ao Direito. (Carga horária: 5h). , Escola Superior de Advocacia da OAB ? Seção SP, OAB/SP, Brasil.
2025 - 2025
Google AI Essentials. (Carga horária: 20h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.
2025 - 2025
Google UX Design. (Carga horária: 20h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.
2025 - 2025
Google Project Management. (Carga horária: 20h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.
2025 - 2025
O Impacto do Branding. (Carga horária: 2h). , LAJE, LAJE, Brasil.
2025 - 2025
Arte, Tecnologia e Memória. (Carga horária: 2h). , Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, MAM/RJ, Brasil.
2025 - 2025
Strategy of Content Marketing. (Carga horária: 10h). , Davis College, DAVIS, Estados Unidos.
2024 - 2025
Foundations of Digital Marketing and E-commerce. (Carga horária: 12h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.
2024 - 2024
Automação de dados (Microsoft Power Automate). (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Design gráfico com inteligência artificial. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Controle de dados com Power BI. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Inteligência Artificial: eleve sua produtividade e acelere sua carreira. (Carga horária: 10h). , Conquer Business School, CBS, Brasil.
2024 - 2024
Organização de dados em planilhas (Microsoft Excel). (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Otimização da rotina de trabalho com planilhas. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Gestão da comunicação e colaboração. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Gestão de projetos. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Transformação digital. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Business Process Management. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Storytelling, técnicas de apresentação e media trainning. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Produção de imagens e vídeos. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Inovação estratégica. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Inteligência artificial como apoio à gestão. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Verificação e checagem de fatos nas eleições municipais - ênfase em IA. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo, ABRAJI, Brasil.
2024 - 2024
Criação e edição de conteúdos. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Gestão dos fluxos de trabalho. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Power Skills nas Organizações. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2024 - 2024
Métodos ágeis. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2023 - 2023
Transformação digital. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2023 - 2023
Power Skills nas Organizações. (Carga horária: 20h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2023 - 2023
Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
LGPD introdução à nova legislação. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Microsoft 365: Gestão da comunicação e colaboração. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Conceitos de segurança da informação. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Compliance e Práticas Anticorrupção. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Microsoft 365: Trabalho colaborativo em rede. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Microsoft 365: Controle e automação de dados. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2022 - 2022
Microsoft 365: Produção de imagens e vídeos,. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Microsoft 365: Realização de apresentações criativas. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Microsoft 365: Organização de dados em planilha. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Microsoft 365: Gestão dos fluxos de trabalho. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Microsoft 365: Criação e edição de conteúdos. (Carga horária: 4h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Esperanto
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Fórum BCOP Fortaleza 2025. 2025. (Congresso).
Intra Rede: plataformas de computação em nuvem (Cloud Computing). 2025. (Seminário).
IX Fórum Fortaleza 2025. 2025. (Congresso).
Seminário Responsabilidade de Intermediários e a Regulação de Plataformas Digitais.Seminário Responsabilidade de Intermediários e a Regulação de Plataformas Digitais. 2025. (Seminário).
8° Seminário Internacional de Jornalismo ESPM e COLUMBIA UNIVERSITY. 2024. (Seminário).
Agenda acadêmica da UFF | Bloqueio da escrita acadêmica: caminhos para escrever sem medo. 2024. (Simpósio).
Webinar | Inovação no ensino: compartilhamentos de iniciativas de ensino inovadoras. 2024. (Seminário).
Webinar | Plano de Gestão de Dados: o que é e como construí-lo. 2024. (Seminário).
XV SAPPILL Literatura.Alteridade em perspectiva: o duplo e a demarcação das identidades ameríndias. 2024. (Simpósio).
XV SAPPILL Literatura. 2024. (Simpósio).
A linguagem no front: uma conversa com o poeta Edimilson de Almeida Pereira. 2022. (Encontro).
Estágio e Carreira. 2022. (Oficina).
Fórum de Libras: Ensino de ciências para pessoa com surdocegueira.Fórum de Libras. 2022. (Seminário).
III Seminário AnimaMídia. 2022. (Seminário).
Inteligência Emocional. 2022. (Encontro).
I SabiMon Fonologia e Ortografia. 2022. (Oficina).
Modernismo e racionalidade técnica. 2022. (Seminário).
Traduções na fronteira: a língua do outro. 2022. (Seminário).
Atendimento de Excelência. 2021. (Encontro).
Marca Pessoal. 2021. (Oficina).
Sessão: Cleópatra. 2020. (Encontro).
Produções bibliográficas
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PINTO, G. G. A. ; DAFLON, C. . Mulher fala o que quiser. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Pangeia e EdUFF, 2024. v. 1. 163p .
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PINTO, G. G. A. . Alteridade em perspectiva: o rugido e a demarcação das identidades ameríndias. In: Vanessa Massoni da Rocha. (Org.). Literatura em Movimento: Pesquisa e Investigação. 1ed.São Paulo: Editora Pangeia, 2024, v. 16, p. 1-389.
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PINTO, G. G. A. . Aplicativo potencializa o desenvolvimento de aprendizado da Libras para crianças e adolescentes surdos. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 24 abr. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Câmara do Rio discute regulamentação de aluguel por temporada. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, p. https://www.uff, 03 abr. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Dossiê: Câncer colorretal. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 26 mar. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Da academia para a avenida: pesquisa de professor da UFF vira enredo da Mangueira. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 28 fev. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Dossiê: La Niña e El Niño. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 26 fev. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Laguna de Araruama: crise ambiental ameaça ecossistema e impacta economia local. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 12 fev. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Relatório revela avanço da exploração e violações de direitos em conflitos de mineração no Brasil. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, p. https://www.uff, 04 fev. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Sustentabilidade e inclusão social transformam a cidade de Niterói. Alô, Gragoatá!, https://alogragoata.com.br/, 17 jan. 2025.
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PINTO, G. G. A. . O cinema nacional ainda está aqui. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 10 jan. 2025.
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PINTO, G. G. A. . Pioneirismo em mobilidade sustentável. Universidade Federal Fluminense, 19 dez. 2024.
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PINTO, G. G. A. . Direito do Consumidor na Black Friday. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 19 nov. 2024.
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PINTO, G. G. A. . ?Sementes do mal?: racismo e estigmatização no Degase. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 14 nov. 2024.
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PINTO, G. G. A. . Custo versus qualidade de vida em Niterói: o equilíbrio vale a pena?. Alô, Gragoatá!, Niterói, Rio de Janeiro, 08 nov. 2024.
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PINTO, G. G. A. . Dossiê: Alzheimer. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 07 nov. 2024.
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PINTO, G. G. A. . Pesquisa revela os perigos do bisfenol S para a saúde do coração. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 04 nov. 2024.
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PINTO, G. G. A. . Escalada do conflito no Oriente Médio aumenta tensão global. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 11 out. 2024.
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PINTO, G. G. A. . Cafeicultura brasileira: o potencial dos resíduos como ingrediente alimentar. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro, 01 out. 2024.
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PINTO, G. G. A. . Alergia à proteína do leite de vaca afeta milhares de crianças no Brasil. Universidade Federal Fluminense, Rio de Janeiro.
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PINTO, G. G. A. . Estudo da UFF revela fatores que aumentam nutrientes do colostro. Universidade Federal Fluminense.
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PINTO, G. G. A. . Licenciamento ambiental para exploração na Foz do Amazonas avança. Universidade Federal Fluminense.
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PINTO, G. G. A. . O ensino de literatura no ensino médio: concepções do docente e sua prática na sala de aula. Niterói: Revista Querubim ? revista eletrônica de trabalhos científicos nas áreas de Letras, Ciências Humanas, 2024 (Resenha).
Outras produções
PINTO, G. G. A. . Indicador de nível de líquidos. 2019.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Alteridade em pespectiva: o rugido e a demarcação de identidades ameríndias, Descrição: Este projeto investiga as interseções entre o perspectivismo ameríndio, conforme teorizado por Eduardo Viveiros de Castro, e o conceito de devir, desenvolvido por Gilles Deleuze e Félix Guattari, a partir da obra O som do rugido da onça (2021), de Micheliny Verunschk. O romance, que aborda cosmologias e práticas culturais dos povos originários do Brasil, serve como ponto de partida para refletir sobre transformação, multiplicidade e alteridade, tanto nas teorias filosóficas quanto nas experiências indígenas retratadas.A narrativa de Verunschk entrelaça essas duas perspectivas ao acompanhar Iñe-e, uma menina indígena que vivencia profundas metamorfoses físicas e ontológicas. Sua transformação em onça, por exemplo, ultrapassa o simbolismo literário e se alinha tanto às cosmologias indígenas quanto à filosofia deleuziana do devir.A obra também se baseia em eventos históricos, como a expedição dos naturalistas Spix e Martius ao Brasil no século XIX, para construir uma ficção crítica das narrativas coloniais e valorizadora da resistência indígena. Nesse sentido, Verunschk não apenas reconstrói o passado, mas o ressignifica.A hipótese central é que a obra articula de forma singular o perspectivismo ameríndio e o devir, propondo que a subjetividade é relacional e em constante transformação. O trabalho busca, assim, contribuir para os estudos literários ao destacar a literatura como espaço de desconstrução de narrativas hegemônicas e valorização de cosmovisões marginalizadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gabriel Guimarães de Andrade Pinto - Coordenador / Diana Irene Klinger - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
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2023 - 2024
Entre o ser e o devir: genealogias literárias e conceituais, Descrição: Este projeto procura mapear a genealogia do conceito de devir (geralmente associado com a filosofia de Gilles Deleuze) na história da literatura e da teoria. Considera-se que tal conceito, e suas apresentaç#333;es literárias, constitui um paradigma de pensamento e construção das subjetividades alternativo às epistemologias hegemônicas associadas aos modos dominantes de se entender o Sujeito no Ocidente.Assim, pretendemos incluir, na nossa historização, produções textuais ameríndias que, com frequência, apresentam personagens (muitos deles, mitológicos) que sofrem metamorfoses ou possuem duplos, nos levando a re-imaginar as relações eu/outro,identidade/diferença, ser/devir.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Guimarães de Andrade Pinto - Coordenador / Diana Irene Klinger - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2025
Bolsa de Estudos Banco Santander e British Council para Estudo de Língua Inglesa, Santander British Council Online English Courses.
2025
Bolsa de Estudos do Banco Santander Open Academy para Excel com Inteligência Artificial, Santander.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Fundação Getúlio VargasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuei no Instituto de Desenvolvimento Educacional (IDE) da Fundação Getulio Vargas (FGV), onde fui responsável pelo planejamento pedagógico e desenvolvimento de conteúdos para cursos de educação a distância. Elaborei roteiros instrucionais, organizei fluxos de produção e colaborei com especialistas de conteúdo para garantir a qualidade dos materiais didáticos. Também desempenhei a função de gestor de projetos e eventos, coordenando cronogramas, prazos e entregas, além de liderar equipes internas e externas, incluindo profissionais terceirizados. Minha atuação envolveu constante articulação com diferentes áreas da instituição, sempre com foco na excelência pedagógica e na eficiência dos processos.
2021 - 2023
Fundação Getúlio VargasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Design Instrucional, Carga horária: 30
2021 - 2021
Fundação Getúlio VargasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Diagramação, Carga horária: 30
2024 - Atual
Instituto de Tecnologia e Sociedade, ITS RioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Marketing Digital e Gestão Acadêmica, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuo com foco em marketing digital e gestão de mídias no Instituto de Tecnologia e Sociedade (ITS Rio), sendo responsável por pesquisas de benchmarking para definição de estratégias, segmentação de públicos e automação de campanhas. Desenvolvo conteúdos para e-mails, redes sociais e canais institucionais, garantindo alinhamento de linguagem e fortalecimento da marca. Também gerencio a solicitação e produção de conteúdos como vídeos, depoimentos e materiais promocionais, além de acompanhar parcerias externas para ampliar o alcance das campanhas. Minha atuação se conecta diretamente com ações de mídia, performance e relacionamento com diferentes públicos do ITS.
2024 - 2025
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assessor de Imprensa, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei no atendimento e acompanhamento de contatos com a imprensa, elaborando matérias de divulgação científica, releases e dossiês temáticos. Também realizo o monitoramento de tendências de pauta nas mídias, atualizo dados em planilhas, desenvolvo atividades de clipping e mailing, participo de reuniões periódicas e colaboro com as demandas gerais do setor, incluindo trabalhos de campo.
2024 - 2024
+A EducaçãoVínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional
Outras informações:
Atuei como designer instrucional e gestor de projetos, colaborando no desenvolvimento de soluções educacionais para cursos a distância. Fui responsável pela criação de roteiros pedagógicos, acompanhamento de produção de conteúdos e gestão de prazos e equipes, incluindo profissionais internos e parceiros externos. Contribuí para a entrega de materiais alinhados às diretrizes pedagógicas e aos objetivos estratégicos dos projetos.
2023 - 2024
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Iniciação Cietífica, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisador no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), que oferece bolsas de iniciação científica a estudantes de graduação. Desenvolvi a pesquisa Entre o ser e o devir: genealogias literárias e conceituais, que posteriormente viria a se tornar o projeto para o meu mestrado em Estudos Literários na UFF.
2025 - Atual
Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Mestrado - FAPERJ
Outras informações:
Incentivo aos Programas de Pós-graduação do Estado do Rio de Janeiro de significativa excelência, mediante a concessão de bolsas especiais a alunos de mestrado com destacado desempenho acadêmico.
Confirma a exclusão?